Всем известно, что дети — большие ценители! И часто, взрослым трудно понять, зачем нужно сокровище в виде невзрачной палки или трубочки для напитков.
Сейчас мы с вами приоткроем тайну детских сокровищ.
Но рассматривать мы будем не прекрасное воображение детей, а их умение воспринимать предметы, которые нас окружают, в их самом широком значении.
Но для того, что бы увидеть, услышать, почувствовать, понять своих детей нам никак не обойтись без пяти органов чувств, пяти каналов получения информации: глаза, через которые видим; уши, которыми мы слышим; нос, который чувствует запахами; язык, посредством которого мы ощущаем вкус, и кожа, при помощи которой мы можем различать температуру, давление и все другие внешние факторы.
Наша с вами задача, заключается в распознании «детских сокровищ» и приобретении умения направлять не сложные манипуляции на развитие ваших детишек.
Начнем мы с внимательного рассмотрения того, что окружает нас каждый день. У каждого в доме и на работе есть стол, за которым вы сидите и то, что находится на столе и используется нами в повседневной жизни. Речь пойдет о ручках и карандашах. Это наиполезнейшее изобретение человечества!
Кроме их несомненной практической значимости как канцелярских товаров, их смело можно отнести к разряду «детских сокровищ». Карандаши и ручки, при ближайшем рассмотрении, имеют различные цвета, оттенки, формы, диаметр и длину.
При помощи этих, казалось бы, обычных предметов, можно провести больше десятка увлекательных и полезных игр и упражнений вам и вашим детям!
Начнем с разминки и сделаем самомассаж ладоней, при помощи карандашей. Массаж рук известен еще с древности и выполняя не хитрые упражнение можно повысить свой тонус и снять усталость. Детям же такой массаж будет полезен для развития мелкой моторики.
Для самомассажа подойдут карандаши или ручки любого диаметра с ребристыми боковыми сторонами.
Нужно просто зажать карандаш или ручку между ладонями и произвести движения вверх и вниз.
Когда вы положите карандаш на стол, и переключите свое внимание на ладошки, то непременно почувствуете, как по ним разливается тепло.
После самомассажа, внимательно рассмотрите вместе с детьми карандаши, какого они цвета, какой короче, а какой длиннее.
Вот несколько игр, в которые можно играть при помощи карандашей и ручек:
- Игра «Гений»
Цель: развитие зрительной памяти.
Разложить на столе в хаотичном порядке ручки и карандаши. Первый игрок внимательно запоминает расположение ручек и карандашей и закрывает глаза. Второй игрок меняет местами или убирает один или несколько предметов. Задача первого игрока определить, что изменилось. - Игра «Узор»
Цель: развитие мышления и внимания.
При помощи карандашей выложите узор, фигуру или часть фигуры и предложите ребенку сложить такой же узор или продолжить, «дорисовать» фигуру. - Игра «Следующий»
Цель: развитие внимания и мышления.
Расположите на столе в ряд несколько карандашей или ручек в определенной последовательности, так, что бы можно было проследить закономерность. Например, кладем синий карандаш, затем красный, затем опять синий и т. д. Или разложить карандаши и ручки поочередно: карандаш, ручка, карандаш, ручка и т. д. - Игра «шестое чувство»
Цель: развитие сенсорного восприятия.
Подберите несколько карандашей или ручек с одинаковыми признаками. Например, 2 длинных карандаша и два коротких. Попросите ребенка определить, какой карандаш длиннее, какой короче, найти такой же по длине и т. д. Затем поиграйте в эту игру с закрытыми глазами. Игру можно усложнить, определяя самые тяжелые и легкие карандаши. Затем, положите карандаш на пол и попробуйте определить его параметры с помощью ступней. - Игра «Какой лишний?»
Цель: развитие внимание и памяти.
Разложите перед ребенком все карандаши и ручки и попробуйте разделить их на группы. Например, по цветам или по длине. Ваша задача выделить как можно больше сходств и различий.
Ваш ребенок останется довольным и счастливым и будет вновь и вновь просить поиграть с ним.